Работая над формированием 10 –х классов, педагогический коллектив школы был заинтересован в том, чтобы как можно больше учащихся выбрали нашу же школу для продолжения обучения. Поэтому проводилась большая профориентационная работа, чтобы определить интересы и склонности детей и помочь выпускникам 9-х классов выбрать свой индивидуальный образовательный и профессиональный маршрут. В этом большая заслуга классных руководителей.